Les difficultés dans les processus d’apprentissage sont depuis de nombreuses années le
motif principal des consultations en CMP et CMPP. Elles constituent un enjeu majeur
pour l’enfant, les parents, les enseignants et enfin la société toute entière qui s’alarme
des maigres résultats en fin de cycle primaire. De nombreuses théories et conceptions
s’efforcent d’en déterminer les causes pour traiter ces troubles désormais rangés sous
les appellations suivantes : Dyslexie – Dyscalculie – Dysgnosie – dyspraxie … qui
recouvrent selon les professionnels des entités bien différentes.

Seront au décours de ce colloque abordées les conceptions psychodynamiques
qui permettent de comprendre pourquoi un enfant ayant de bonnes capacités
intellectuelles ne s’approprie pas les savoirs et reste ainsi confiné dans une certaine
ignorance. Il est en effet essentiel d’en déterminer les ressorts psychopathologiques que
sont par exemple l’inhibition, la phobie, la dépression infantile, qui contrarient l’enfant
dans ses processus d’investissement du domaine scolaire en particulier et du domaine
de la Connaissance en général.

L’expérience tend à montrer qu’un certain nombre d’enfants en difficultés scolaires sont
restés pour des raisons diverses, étrangers à leur histoire et aux événements qui ont
présidé à leur venue au monde. Dès lors, c’est l’ensemble de la Connaissance et des
connaissances qui leur semble interdit, dangereux, barré ou inaccessible.

Nous essaierons aussi de comprendre pourquoi et comment interviennent cette fois des
troubles spécifiques en français ou en mathématiques puisque les déterminants ne
semblent pas les mêmes.

D’origines professionnelles différentes, les intervenants invités à ce colloque vont nous
y aider en référence à leur précieuse expérience. Seront ainsi confirmés dans
leur impérieuse nécessité les soins protéiformes à l’enfant : psychothérapie, soutien
orthophonique, aide aux devoirs, étayage psychomoteur, avec une mention
particulière pour l’accompagnement des parents et la collaboration avec les
enseignants...

Renseignements & contacts :
Joelle Cavret - Secrétariat du secteur 3 de pédopsychiatrie
Tél. 04 91 35 00 14 - courriel : joelle.cavret@ch-valvert.fr
CMPP Marseillais : Tél. 04 91 66 34 58 - courriel : dir-cmppmarseillais@ari.asso.fr