Erika PARLATO-OLIVEIRA
Le bébé et les trames du langage
Préface de Bernard GOLSE
Collection La vie de l’enfant
Eres

En s’appuyant sur son expérience de clinicienne et de chercheure, Erika Parlato-Oliveira montre que le bébé a cessé d’être seulement un objet d’observation ou de soin pour devenir un sujet en interaction, en invention, en interprétation. Elle nous invite à le suivre dans ses expressions singulières, dans ses jeux de langage, dans ses souffrances comme dans les formes initiales de sa créativité et de ses liens, mais aussi à repenser notre responsabilité, de professionnel.les et de parents, à son égard.
Le bébé nous convoque en effet à une éthique exigeante : celle de l’écoute, de l’attention à l’infime, de la capacité à ne pas tout comprendre tout de suite, à laisser du temps au temps, à accepter l’imprécision du singulier.

Pour appréhender les trames du langage, le lien entre le corps du bébé et la construction de son psychisme, nous devons nous intéresser à la manière dont il noue à sa façon le Réel, le Symbolique et l’Imaginaire, non pas comme un petit adulte en devenir, mais comme un être déjà plein de ressources, capable de tisser du lien là où le monde semble parfois en manquer.

" Revenir au bébé, c’est toujours, d’une certaine manière, revenir à la possibilité d’un commencement. Mais ce commencement n’est ni un point zéro ni une innocence.
Il est traversé du langage multimodal à travers le corps, l’histoire, les regards, les gestes et les silences aussi. À mesure que ce livre a déroulé ses chapitres, le bébé a cessé d’être seulement un objet d’observation ou de soin pour devenir un sujet en interaction, en invention, en interprétation.
Nous avons suivi le bébé dans ses expressions singulières, dans ses jeux de langage, dans ses souffrances, mais également dans les formes initiales de sa créativité et de ses liens.
Nous avons tenté de rappeler que penser le bébé, c’est aussi penser notre responsabilité à son égard : comme clinicien·nes, comme chercheur·es, comme humain·es. C’est prendre la mesure de la manière dont il noue à sa façon le Réel, le Symbolique et l’Imaginaire – pas comme un petit adulte en devenir, mais comme un être déjà plein de ressources, capable de tisser du lien là où le monde semble parfois en manquer. "

Auteur :
Docteure en sciences cognitives et psycholinguistique, en communication et sémiotique, Erika Parlato-Oliveira est psychanalyste, formatrice pour le personnel de la petite enfance, directrice de thèse à l’université Paris Cité, membre du centre de recherche Psychanalyse, médecine et société (université Paris Cité), lauréate du prix Femme scientifique de l’année 2022, directrice du Centre d’études du bébé (Babylab).

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